Imaginez ne pas pouvoir écrire votre prénom. Ne pas pouvoir
lire un livre ou un bulletin de vote… Dans le monde, des millions de
personnes souffrent d’illettrisme. Les femmes sont parmi les plus impactées. En
Thaïlande, au Maroc et au Guatemala, CARE lutte contre ce phénomène grâce au
projet Write Her Future en partenariat avec Lancôme. À l’occasion du 8 mars, découvrez leurs
témoignages.
La Thaïlande bénéficie d’une grande richesse linguistique
avec près de 60 langues parlées dans le pays ! La langue officielle, le thaï,
est cependant peu parlée par certaines minorités qui ont leur propre langue
maternelle. C’est notamment le cas des minorités Lua et Hmong qui vivent dans
la province de Nan au nord-est de la Thaïlande. Dans la région, le décrochage
scolaire est assez fréquent, particulièrement chez les filles souvent
contraintes d’abandonner l’école pour aider leurs familles. Sans pouvoir
apprendre la langue nationale, elles se retrouvent privées de leurs droits et
d’opportunités d’avenir !
C’est pourquoi depuis 2017, CARE aide des femmes issues de
ces communautés comme Wichayada à apprendre à lire et écrire en thaï.
« [Aujourd’hui] je suis heureuse de retourner en classe et
je suis fière de moi. J’avais dû abandonner l’école car je suis tombée
enceinte. Plus tard, je veux travailler, gagner de l’agent pour pouvoir
construire une maison et avoir ma propre ferme. »
Plus de 2 500 femmes ont déjà été soutenues dans le pays
grâce à ce programme et ont désormais les compétences pour
réaliser leurs rêves.
Au Maroc, pour certaines mères qui n’ont pas eu accès à une
éducation scolaire complète, s’impliquer dans la scolarité de leurs enfants est
un véritable défi.
C’est pourquoi nos équipes mettent en place des programmes
d’alphabétisation et les accompagne aussi dans le développement d’activités
génératrices de revenu : élevage, couture, pâtisserie, autant d’opportunités
professionnelles qui s’ouvrent à elles ! Sur l’année scolaire 2019-2020, ce
sont plus de 400 femmes et filles et 250 parents qui ont pu bénéficier de ce
programme.
« Je voulais poursuivre ma scolarité mais l’éloignement de
l’école, l’absence de transport scolaire et l’absence d’encouragement de mes
parents ne m’ont pas permis d’atteindre mon rêve. Le programme Write Her Future
m’a permis de regagner ma confiance en moi. Il m’a aussi motivée à créer mon
propre projet et devenir indépendante financièrement », témoigne Loubna qui a
appris à lire et écrire grâce au projet et a participé à une formation en
textile.
Pour Catarina, comme pour beaucoup d’autres femmes mayas
dans la région de K’iche au Guatemala, pouvoir terminer leurs études et
communiquer en espagnol est un rêve devenu réalité. Dans les communautés
autochtones guatémaltèques, les femmes et les filles ont très peu de chances
d’accéder au système éducatif national.
Sur place, CARE les forme à l’écriture et à la lecture mais
aussi à leurs droits et les sensibilise à l’importance de participer à la vie
de leur communauté. Aujourd’hui, les femmes qui ont pu participer au projet ont
confiance en elles. Et comme Catarina, elles souhaitent devenir de véritables
leadeuses au sein de leur village !
« J’ai obtenu mon diplôme et mon certificat du groupe
d’alphabétisation. Cela me rend très heureuse et fière. Aujourd’hui, nous
soutenons des mobilisations et protestations contre les injustices faites à
l’encontre des femmes. J’ai réalisé que l’éducation était importante, en
particulier pour les femmes autochtones, car nous n’avons pas d’opportunités
sans éducation », affirme fièrement Catarina.